毛毛的妈妈最近非常焦虑：“我家孩子才3岁，为了提前下桌看动画片，经常在吃饭的时候谎称‘肚子疼’！这么小就撒谎，长大了可怎么办啊？ ”

 低龄孩子“撒谎”主要是为了达到某种目的，比如，对三四岁的孩子来说，通过谎称“肚子疼”来达到提前下桌不吃饭的目的，就是一种比较常见的情况。

 父母在处理这种情况的时候应牢记：可以下桌不吃饭，但一定不要让孩子觉得这是撒谎得逞的结果。倘若孩子认为自己说点谎话就可以轻松、快捷地达到目的，那将会在行为上刺激他说越来越多的谎话。

 那具体要怎么办呢？就是在孩子谎称“肚子疼”的时候，不要直接揭穿，而是就事论事地跟他好好聊下去。可以问他一些问题：“哪里疼啊？怎么疼啊？要不要去医院啊？疼多长时间啦？”孩子会撒谎，但撒谎的能力却未必高超，只要父母能保持住先别生气，将话题深入下去，孩子无法继续编下去时，他就会认识到，自己的谎言没有骗住父母，同时，亲子间也避免了直接的矛盾。

 随后，我们可以问问孩子的真实感受，也可以鼓励他表达自己的真正需求，比如：“为什么要说肚子疼呢？是不是想早点吃完饭去看动画片？”这之后的任务就是和孩子一起心平气和地聊一聊：他到底想要什么，有什么烦恼，有什么建议的方法，以及父母可以帮上什么忙等。

 心理学小课堂：

 现在的孩子撒谎行为出现得越来越早，根本原因还是在于普遍的早慧。根据加拿大多伦多大学应用心理学教授李康的研究，差不多有30%的孩子在他们两岁那年开始第一次撒谎，而到了4岁的时候，已经有80%的孩子学会撒谎了。而且据他的研究发现，越是智力水平高、独立性强的孩子，越早开始撒谎。

 李康致力于研究儿童在社交中的撒谎行为多年，并于2016年登上了TED演讲台，“抛开道德评价的视角来研究儿童的撒谎行为”这一观点真正帮助他取得了卓越的科研成就。

 孩子撒谎的时候，父母先别慌。我们首先要正确认识撒谎这件事，孩子的智力发展是在道德发展之前的，撒谎并不直接意味着孩子学坏了，其实这代表着孩子的认知能力发展到了一个新的阶段。不过这依然有必要引起重视，如果家长不予关注和引导，孩子还是有可能会“长歪”的。

 对于学龄前儿童，家长真正应该警惕的撒谎行为，应具备如下三个特质之一：

①孩子通过撒谎获得了不该获得的资源

②孩子通过撒谎逃避了本应面对的惩罚

③孩子的撒谎行为伤害到了无辜的他人

面对3-6岁的孩子，撒谎本身并不是“学坏了”的标志。那些功利型谎言才是家长应该重视与处理的对象。

 孩子为什么会撒谎？其实他们的负面情绪是造成撒谎的最大原动力。因此，作为父母，我们需要跟孩子保持统一战线，接纳孩子面对的压力。具体来讲，有以下三条建议。

 1.教会孩子合理表达自己的需求

 如果孩子是通过撒谎来表达自己希望得到的东西，那也就说明孩子还没有学会怎样合理表达自己的需求。因此，父母要鼓励和引导孩子的这方面能力，比如要告诉孩子：“你想要做什么就跟爸爸妈妈说，如果合理，我们就会满足你。”如果孩子提出的需求不合理，也要跟孩子解释清楚不能满足的理由。

此外，在孩子提出负面感受时，比如被人欺负、被老师批评、自己受委屈等，父母的及时关注、接纳和疏导，能很好地防止孩子撒谎。

2.鼓励孩子直面错误

有一部分孩子撒谎是为了逃避本应面对的惩罚。因此，当发现孩子的问题时，父母要心平气和的对待，最好的办法是蹲下来，认真倾听。如果孩子每次犯错时，父母给予了严厉的惩罚，在这样的环境下，孩子犯错后，很大概率会采取一种隐瞒或者编谎话的方式，父母以为孩子是更乖了，可却不知在孩子“乖”的表象下，一个坏习惯却正在慢慢滋长。所以，我们要允许孩子犯错，并且鼓励孩子诚实地说出来。

 3.巧妙运用故事暗示，杜绝下一次

 孩子撒的谎有时候带着很明显的漏洞，而不少父母都喜欢揪住某个漏洞立刻将其揭穿，再加上一些恨铁不成钢的责骂。实际上，直接揭穿谎言很容易给孩子带来更大的负面感受，并不是可取的方法。

那父母可以怎么做呢？

 4岁的球球打碎了家里的茶杯，撒谎告诉妈妈是姥爷不小心弄碎的。球球妈与姥爷求证发现真相后，决定用故事引导球球认识自己的错误。

 读睡前故事时，球球妈挑选了一个关于诚实的故事《竹哨子去哪儿了》，球球听得聚精会神。在故事中，整个教育过程没有揭穿和羞辱，只有善意的提醒。

图片内容来源：亿童情商智商课程-图书课程（6月 中班）

当面对孩子说谎时，父母需要先平静自己的情绪，说教与严厉惩罚有可能激起孩子的反抗，更有可能激发孩子用谎言来逃避责任的行为。当父母用真情实感和孩子交流的时候，才能与孩子共情，孩子才不需要用谎言来保护自己。只有我们真诚的接纳，才能让孩子感受到没有说谎的必要。