关于理想,这是教育人的高考作文!

来源: 2021-06-08

以“理想”为本年高考作文题,是意料之中,但也在意料之外。


近几年,我国在各方面都取得了不俗的成绩,一个个伟大的理想转化成一个个五年规划的重大成就,而正是这些理想和信念,让我们的民族始终永葆激情、攻坚克难、一往无前。以“理想”为题,确实是意料之中。


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“意料之外”是因为,“理想”这个词过于普通,普通到我们会去问幼儿园的小朋友“你的理想是什么”;我们会随便拦下路人问“吃饱穿暖了,你还有理想吗”。但它却偏偏成了今天的考题。于无声处才能震撼于惊雷,于无色处才能看见真正的繁华!此时,我们也许真得需要像“理想”这类形而上的信仰做指引。当然,这个理想可能是国家和民族给的,但更多的是属于我们自己的理想。


教育跟其他任何行业都有所不同,教育是唯一一个站在未来看现在的行业。


马卡连柯说过:培养人就是培养他对前途的希望。当衡水中学的张同学喊出:“我就是一只来自乡下的土猪,也要立志去拱了大城市里的白菜。”他把自己追求成功的诉求,用一种比较个人的方式表达了出来,我们先不用忙着否定批判,也不必为此专门质疑衡水中学的教育方式。因为张同学并没有很明确地说明这个“城里的白菜”指代什么,也许他指代的是城里的富裕生活,也许是其他,但这不是今天讨论的重点。抛开争议不说,我们可以假定的是,他至少借此表达了他希望能够获得更大的成长平台。


表达理想,在任何时候都不多余,它会在任何时候给我们指明前进的方向,即使这个方向会随时改变,但只要正确的大方向不变,那么,就只管向着我们当下的理想,一路前行便好。这就好比,当提着馒头矿泉水、慢悠悠地对高考考生说出一句“加油!欢迎来到北京大学”的韦神,当年的他未必执着于进北大,还是进清华,他只是单纯地喜欢数学,找题、解题、再找题、再解题,就是他最喜欢的学习和生活方式,那么,顺着这条路走下去便好,又何必在意他是不是把考入北大当成理想?


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我们这个时代太强调一考定终身,也过于强调成王败寇。我们绝大多数人注定没机会像韦东奕和李雪琴这样,考前是思考上北大还是上清华。但这不妨碍我们有属于自己的理想。我们不主张对衡中张同学的演讲过分解读,但我们也确实从他的眼中,从他过分刚毅的脸上看到一些吓人的执拗。如果当全社会都把高考当成鱼跃龙门一朝逆袭的改命唯一途径,那么,我们这些教育工作者,更应该思考的是,无数这些单纯的孩子们有没有可能在未来任何一次失利中一蹶不振?


从教者,应该要有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的教育理想。


上要为国家分忧,下要为家庭解难,我们要去实现的不应仅是家长眼前的高分诉求,更应该装着每一个孩子未来的福祉。还记得苏霍姆林斯基说的吗,“不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”


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作为过来人和孩子成长路上的引路人,我们要告诉孩子:即使有天赋,也要持续努力;即使是失败,也要再多扑腾两下;即使只想躺着,也要知道在哪儿躺着更舒服。我们要从根本上改变社会对成功的世俗定义,我们要让孩子们明白努力的价值,我们要让他们相信“理想”会让他的每段人生之路都绚丽绽放。


中国的土地上,太需要建立一个公益、普惠、安全、优质的教育公共服务体系。难度很大,困难重重!但正是因为现实不那么美好,所以,我们才愈发知道,教育是人的灵魂的教育,教育要以人为本。我们才会去设定理想,并不断努力。


我们正经历着前所未有的社会变革,背负着时代赋予我们的教育使命做有温度的教育工作者,做有温度的教育事业,才能逐渐形成和而不同、多元共存的教育氛围和社会风气。作为教育人,我们唯有不断努力,才能让现实无限靠近理想!



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