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2大系统 2个资源库 6大核心功能

实现幼儿园课程资源数字化和园本化
课程建设系统、智能观察评价系统,海量活动资源、园本方案生成、园本课程构建、智能观察评价、智慧研训、小亿AI助手。

课程建设系统

助力幼儿园高质量课程建构
课程建设系统内容:提供丰富且优质的数字资源,涵盖方案、课件、图片、音频、视频等多种内容,有效提高保育教育质量,助力园所高质量发展。课程建设系统内容:不仅能够为教师教育教学提供支撑,更能成为园所建构园本课程的有效工具,实现园本课程资源建设、管理与应用。小亿AI助手:覆盖七大幼教核心场景,通过AI技术实现文案的智能生成与优化,为教师提供精准高效的支持。
精品资源库
三类资源,满足幼儿园全场景资源需求
名园方案:向全国名园征集、展示优秀的园本方案,帮助园所提高影响力,共享名园资源。精品资源:覆盖一日生活全场景,涵盖课程实施全环节。资源丰富,科学分类,包括活动资源、特色资源、精品课程三大类。幼师网校:针对园长、新手教师、熟手教师提供不同的培训方案和优质的视频资源。
园本资源库
实现园本课程资源建设、管理与应用
  • 课程方案
  • 课程内容
  • 课程计划
  • 课程审议
  • 智慧研训
小亿AI助手
最懂幼教的AI助手
专业覆盖七大幼教核心场景,通过AI技术实现文案智能生成与优化,为幼师提供精准高效的创作支持。

智能观察评价系统

专业记录成长 评价驱动教育
日常观察记录:随手记录幼儿行为表现,智能分析发展水平、生成指导建议,支持即时教育干预。阶段评估:定期发起全园评估,一键生成达标率、进步对比等数据,辅助教育质量监控。数据报告:自动汇总观察评价与阶段评估数据,生成可视化图表及趋势分析,支持园所管理决策。

6大特色优势

为园所提供线上、线下专业服务
·符合学前教育深化改革背景·顺应教育数字化趋势·教师教学活动更有抓手; ·50多位知名专家引领·300多所名园参与编写·内容原创,自有知识版权;·专业的园本课程编辑器·强大的园本课程资源搜索库·助力园所实现“一园一案”;·活动类型覆盖一日生活全场景·活动资源涵盖课程实施全环节;·专家引领,名师带队·线上线下多元师资培训·3年专业策划和落地服务支持;·紧抓热点话题,紧跟园所需求·更新名园案例,实现共创共享

合作专家团队

他们是亿童持续发展的信心与保障
  • 王春燕
    浙江师范大学教授
    《幼儿园科学保教课程指南》主编
  • 周念丽
    华东师范大学教授
    亿童社会系列学习材料主编
  • 孔起英
    南京师范大学教授
    亿童家园共育产品指导专家
  • 季玥
    南京师范大学副教授
    玩创音乐、亿童音乐区材料主编
  • 王秀萍
    浙江师范大学教授
    亿童主题学习包音乐主编
  • 华爱华
    华东师范大学教授
    亿童活动区整体方案主编
  • 丁海东
    福建师范大学教授
    亿童户外游戏区整体方案主编
    亿童搭搭建构产品指导专家
  • 秦元东
    浙江师范大学副教授
    亿童扭扭建构(标准版)
    亿童扭扭建构(大型版)产品指导专家
  • 余珍有
    首都师范大学教授
    亿童阅读系列学习材料主编
    亿童家园共育产品指导专家
  • 周平
    浙江师范大学副教授
    亿童家园共育产品指导专家
  • 曹中平
    湖南师范大学教授
    亿童活动区整体方案执行主编
  • 赵一仑
    浙江师范大学副教授
    亿童光影游戏区
    亿童机械探索区产品指导专家
  • 王海英
    南京师范大学教授
    亿童家园共育产品指导专家
  • 刘馨
    北京师范大学副教授
    亿童运动包主编
    亿童托班整体解决方案主编
  • 边霞
    南京师范大学教授
    亿童美术系列学习材料主编
  • 黄瑾
    华东师范大学教授
    亿童音乐系列学习材料主编
  • 廖丽英
    中国学前教育研究会原秘书长
    亿童数学系列学习材料主编
    亿童家园共育产品指导专家
  • 柳倩
    华东师范大学副教授
    亿童生活区整体方案主编

亿童幼师云平台资源成果

优质课程资源,为儿童健康成长保驾护航
  • “幼儿园玩教具科学配置的研究”子课题“分级分类的幼儿园装备研究”
  • 分级分类的幼儿园生活活动教育装备的研究
  • 分级分类的幼儿园体育活动教育装备的研究
  • 分级分类的幼儿园学习活动教育装备的研究
  • 幼儿园户外游戏教育装备的研究
  • 幼儿园沙水种养游戏教育装备的研究
  • 幼儿园户外角色表演游戏教育装备的研究
  • 幼儿园球类活动教育装备的研究
  • 主题建构下幼儿园学习活动教育装备的研究
  • 幼儿园学习活动与游戏活动装备融合的研究
  • 幼儿园建构游戏教育装备的研究
  • 托班生活、游戏、学习装备的研究
  • 幼儿园创意活动美术材料的研究
  • 幼儿园科学活动教育装备的研究
  • “幼儿园玩教具科学配置的研究”子课题“分级分类的幼儿园装备研究”
  • 分级分类的幼儿园生活活动教育装备的研究
  • 分级分类的幼儿园体育活动教育装备的研究
  • 分级分类的幼儿园学习活动教育装备的研究
  • 幼儿园户外游戏教育装备的研究
  • 幼儿园沙水种养游戏教育装备的研究
  • 幼儿园户外角色表演游戏教育装备的研究
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  • 主题建构下幼儿园学习活动教育装备的研究
  • 幼儿园学习活动与游戏活动装备融合的研究
  • 幼儿园建构游戏教育装备的研究
  • 托班生活、游戏、学习装备的研究
  • 幼儿园创意活动美术材料的研究
  • 幼儿园科学活动教育装备的研究
  • 入围黑龙江省教育厅《黑龙江省2024年秋季幼儿园教师指导用书目录》
  • 入围云南省教育厅《云南省2023年幼儿园课程教学类资源审核推荐目录》
  • 入围山西省教育厅《山西省教育厅关于幼儿园课程资源的审核推荐目录》
  • 入围广东省教育厅《2018-2019年广东省中小学幼儿园图书馆(室)推荐书目》
  • 入围中山市文体教育局《2017年中山市幼儿园推荐教学用书目录》
  • 入围浙江省教育厅《浙江省中小学电子音像教材(辅助教育教学资源)目录》(注:含幼儿园)
  • 入围贵州新华传媒出版集团《2019年新华书店中小学幼儿园图书推荐目录》《2020年新华书店中小学幼儿园图书推荐目录》
  • 入围山东新华书店《2019年山东省新华书店图书推荐目录》
  • 入围陕西新华传媒出版集团《陕西新华教材业务系统推荐目录》
  • 入围江苏省教育装备行业协会《江苏省教育装备产品推荐采购目录(2018年度一2029年度)》
  • 入围中国教育装备行业协会《中国教育装备行业协会2022年度金奖推荐产品》
  • 入围黑龙江省教育厅《黑龙江省2024年秋季幼儿园教师指导用书目录》
  • 入围云南省教育厅《云南省2023年幼儿园课程教学类资源审核推荐目录》
  • 入围山西省教育厅《山西省教育厅关于幼儿园课程资源的审核推荐目录》
  • 入围广东省教育厅《2018-2019年广东省中小学幼儿园图书馆(室)推荐书目》
  • 入围中山市文体教育局《2017年中山市幼儿园推荐教学用书目录》
  • 入围浙江省教育厅《浙江省中小学电子音像教材(辅助教育教学资源)目录》(注:含幼儿园)
  • 入围贵州新华传媒出版集团《2019年新华书店中小学幼儿园图书推荐目录》《2020年新华书店中小学幼儿园图书推荐目录》
  • 入围山东新华书店《2019年山东省新华书店图书推荐目录》
  • 入围陕西新华传媒出版集团《陕西新华教材业务系统推荐目录》
  • 入围江苏省教育装备行业协会《江苏省教育装备产品推荐采购目录(2018年度一2029年度)》
  • 入围中国教育装备行业协会《中国教育装备行业协会2022年度金奖推荐产品》

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