学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分,党的十九大报告中指出要“幼有所育”。办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系国家和民族的未来。

12月8日，带着对学前教育的独特情怀，长江商学院35期同学14人来到武汉亿童文教股份有限公司，开展考察交流活动。作为长江商学院35期的同学，亿童文教董事长兼总经理陈先新对老师和同学们的到来表示热烈欢迎，带领公司高层领导陪同参观考察。大家先后参观办公大楼、产品展厅、党群活动室等区域，充分了解亿童文教的发展概况、企业文化、产品体系及服务模式。

热爱是教育的灵魂，只有融入了热爱的教育才是真正的教育。随后的座谈会上，陈先新董事长介绍企业发展历程，深刻诠释了这一点。亿童文教作为一家在学前教育装备领域精耕20余年的企业，自2010年与教育部教育装备研究与发展中心合作成立“幼儿园教育装备研究中心”以来，一直在教育部教育装备研究与发展中心的课题研究引领下，为全国广大幼儿园研制优质学前教育装备，全国使用客户超过5万所幼儿园，每年实施线下培训6万多场、线上培训5000多场，每年培训园长、教师、家长超过200万人次，在业内享有较高的知名度和美誉度。

同学们认真听取陈先新董事长的分享，对学前教育装备的发展趋势有了新的认识，对亿童文教在学前教育装备领域取得的成果给予高度赞赏。

在接下来的讨论环节中，这群来自各行各业的同学针对企业转型升级方式、渠道发展创新以及产业园规划建设等展开了激烈且深入的交流。

“我认为亿童文教还要更关注中国地域差异，更深入地了解一线、二线、三线城市和农村市场的不同需求，产品研发更多的打磨，突显产品层次化、差异化。”来自深圳的陈涛同学提出建议。

“除了强大的课程研发能力以外，今天我还看到了亿童文教细节管控的实力，这也是亿童强大的核心竞争力。今后还可更广泛地拓展业务范围，做好产业规划与升级，以获取更大的成功。”来自北京的丁向阳同学坦诚地道出想法。

“在目前形势下，企业家要避免决策犯错，应该在现有领域继续深耕，把护城河挖宽挖深，把竞争力进一步强化。此外，新项目可以借鉴华为的经验，做好激励措施设计，把干股机制用好，新项目就算成功一大半。”来自深圳的成正民同学提出专业建议。

从研发到服务，从渠道到市场，大家都从各自的视角出发，结合自身经验，各抒己见、互相学习，在思维的碰撞中，不断激发出新的灵感、拓展更深的视野。

因为向往大海，所以汇入长江。本次长江商学院35期同学亿童文教考察交流之旅在激烈的学习碰撞中圆满结束。亿童文教作为中国幼教行业的整体服务机构，将始终坚持“以人为本，止于至善”的核心价值观，不断学习吸收前沿理念，集八方之智，以更加开放的姿态，积极寻求有效发展模式，不断丰富自身专业素养，强化研发创新能力，协助更多幼儿园走向科学化、信息化、整体化的发展道路，为推动中国幼儿教育进步努力奋斗。