社会 精心呵护 静待花开——幼儿攻击性行为的教育策略
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攻击性行为是幼儿最为普遍的一种不良适应行为,如果不能有效纠正而任其发展,将严重影响幼儿的身心健康成长。教师如何通过科学指导减少幼儿攻击性行为的发生?本期教研会,亿童幼师网校钟倩老师将从辨识情绪、情感换位、行为强化三个方面详细阐述幼儿攻击性行为的教育策略,赶快打卡学习吧!
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