如何轻松教会孩子时间管理?秘诀在这!

来源:亿童父母学院公号平台 2019-05-09 作者:亿童

5岁的侄子画画,他总是磨磨蹭蹭,一会儿喝水,一会儿玩画笔,我提醒他:“抓紧时间哦,不要三心二意的。”

他抬起头,认真地问我:“姑姑,什么是时间呢?”

什么是时间呢?1000多年来,人们一直都在寻找这个问题的答案。数学家、物理学家、哲学家……都被这个问题困扰过。爱因斯坦认为,时间一点也不像是大自然里的一条“自由自在的狗”,而是一个实实在在的尺度。即使在今天,我们仍然不能像定义任何一个实际的事物那样给时间下一个定义。

滴漏、钟表、日历……它们是人类计时的工具,通过这些“有形的载体”我们可以度量时间,把“时间”挂在墙上或者带在手腕上。

图1.jpg

对于一个学龄前儿童提出的时间之问,我们无法去深入地与之探讨那些抽象的概念,我拿起手表让他看:“你看,虽然时间是看不到摸不着的,我们可以通过这只表去感受它,时间过了就没了,所以你要珍惜时间。”

而等他长大后,慢慢就会明白“时间是什么”除了是一个深奥的哲学问题,也是“成功学”上的一个问题,因为那些优秀的成功人士无一例外都是好的时间管理者。

关于珍惜时间、刻苦用功的故事,相信每位家长都能够给孩子讲出一两件来,比如:古代头悬梁,锥刺股的故事、闻鸡起舞的故事,近代鲁迅先生为了创作,“把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”的故事……

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,毫不夸张,管理好自己的时间,就能管理好自己的人生!

之前新闻报道的“5岁小朋友逆天简历”在网上引起了热议,我注意到有一张内容是孩子的时间规划表,家长以天、周、月和年为不同的单位基础,为孩子制定了规划,而孩子要做的事情具体到每一刻钟。

图2.jpg

简历中的时间规划表,图片来源于网路

我们姑且不论这份规划是否合理,私以为,它带给孩子有关时间管理的学习启蒙可能远远大于技能的学习,等他上了学,面对大大小小的考试甚至毕业后步入工作,这种时间规划的意识以及做事的条理性,可能会让他比没有时间意识的人,更易获得成功。

但是有的家长会心有疑问,“孩子还没上小学,教他时间管理、做时间规划会不会太早?”

实际上,我们发现如果一个孩子从小没有时间观念,事事需要家长来提醒、催促,那么当他到了小学以后,面对繁重的学习压力、课业负担,他的问题会越来越严重。因此,孩子的时间管理能力应从小培养,而学龄前儿童由于其年龄的特殊性,我们可以从以下三方面对孩子进行时间管理的教育。

1.认识时间

首先,引导孩子学习并理解表示时间的词汇。家长和孩子讲故事、交谈时,有意识地说一些表示时间的词汇,比如早上、中午、晚上、昨天、明天等,有助于孩子正确理解时间概念。其次,教孩子认识钟表。家长可以对着钟表告诉孩子钟面和指针分别代表什么,当指针指向不同的数字时,我们需要做些什么,让孩子知道每天的时间大概是怎么度过的。最后,培养孩子对时间的感知力。家长可以和孩子多玩一些计时类游戏,如一分钟跳绳、半小时讲故事等。每次给活动设定一个时间限制,让孩子体验不同时长可以做哪些事情,培养孩子对时间的感知力。

2.制定时间安排表

时间安排表是对孩子的生活和学习进行时间管理的好工具,形式类似成人的工作日程表。制定时间安排表主要有以下五个步骤:

第一,罗列出要做哪些事情。

第二,对这些事情进行先后排序。

第三,标出每件事情需要的时间。

第四,把项目绘制成自己喜欢的图表。

第五,将安排表贴在最醒目的地方。

这里要明确一个观点,时间安排表不是家长用来约束孩子行为的“圣旨”。因此制表时,孩子是主导者,家长是协助者。当家长不认同孩子的观点时,别着急反驳,多与孩子沟通,慢慢达成共识。避免时间安排表变成“是你让我做的,这不是我想要的”权利之争表。

图3.jpg

父母和孩子一起制作的“一周作息表”,图片来源于网络

3.激发孩子时间管理的动力

如果孩子的时间都被家长的安排给占满,那他根本没有时间可以管理。因此,要想孩子学会时间管理,就应该把时间管理权交给孩子。当孩子在某种程度上可以按照自己的意愿去自由支配时间,那么他会体会到掌控感、成就感,从而更愿意去管理自己的时间。

首先家长在给孩子安排任务时,要先考虑孩子的意愿,不要让孩子带着消极情绪去做事。其次,给予孩子支配时间的权利。比如,当孩子提前完成时间安排表上的某项任务时,剩余的时间可任由他支配。这样做可以激发孩子管理时间的动力,提高做事效率。

图4.jpg

朱自清的散文《匆匆》,写尽了对于时间流逝的无奈。“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”作为成年人,我们也时常会有这样的感慨:时间都去哪了?

我们常说,要陪孩子慢慢长大。其实,陪他长大不如陪他一起做“时间的主人”!

 “让孩子从小树立时间观念,培养孩子管理时间的能力,可能比教他背100首诗更有用,因为你是在教他掌控自己的人生!

那家长要如何做呢?

“答案”就在本周的亿童情商智商课程·父母课程“和孩子一起做时间的主人”系列教育音频中!

图5.jpg

本周父母课程课表抢先看,记得设闹钟提醒自己学习哦!

亿童情商智商课程·父母课程本周课表:

58日《教孩子做时间规划,没你想的那么难》

59日《“磨蹭”不是病,但得治》

510日《“催”孩子也要讲究策略》

511 《放学后的时间如何安排》

512 《玩游戏,轻松强化时间观念》

VX搜索亿童学园小程序,开启优秀父母的学习之旅吧!


分享到:
相关阅读