“大家小心，我要开闸放水啦！”

　　“成功啦！我们顺利地将水排出来了！”

　　“两颗球长得一样，为什么一颗浮在水上，一颗却沉到水底呢？”

　　在江苏省无锡市侨谊幼儿园金科园，孩子们在张驰老师的带领下，利用亿童沙水种养区材料饶有兴趣地进行着沙水游戏。只见他们有的两两合作，搭建排水渠道；有的将水灌入后，利用阀门控制着水的流动轨迹，整场活动组织得非常流畅，快来学习吧！
　　

　　这节沙水游戏活动是不是很精彩？您是否也想组织这样一场精彩的活动呢？小编已为您准备好了方案，拿走不谢！

　　《南水北调》

　　1.活动目标

　　（1）通过拼、搭、拍、堆、移动等动作技能，锻炼身体的协调能力。

　　（2）能充分利用材料进行管道的搭建，探索水的流动。

　　（3）在活动中懂得相互合作，培养保护水资源的意识。

　　2.活动准备

　　（1）经验准备

　　对南水北调工作有简单的认识和了解。

　　（2）材料准备

　　水舀、水桶、沙水盆、透明细圆直管、剖面直管、管道连接器、多孔板、卡扣、支架底座、支架管、轮船、空心小球、《幼儿园沙水活动游戏图册》第10页。

　　3.活动过程

　　①、经验回顾

　　（1）情景导入

　　教师：小朋友们，现在水污染的现象越来越多了，这栋居民楼的排污管道都已经旧了，不好用了，我们来设计搭建一个新的排污管道，给我们附近的居民建造一个没有水污染的环境吧！

　　（2）讨论总结

　　幼儿讨论、交流排污水的办法，总结出方法后开始搭建管道，形成运水通道。

　　②、快乐活动

　　（1）搭建墙面管道

　　幼儿用变径直通和透明细圆直管在多孔板上搭建一个管道的入口。将等径三通与已搭好的透明细圆直管连接，然后在等径三通的两端继续拼接透明细圆直管，建构出墙面的两条通道进行水的分流。

　　（2）搭建地面运水通道

　　在墙面管道的两个出水口下分别搭建两个支架管道，将水通过搭建的剖面直管道引到蓄水池。

　　① 在地面按从高到低的顺序放置支架管道（相邻支架管道的距离不超过剖面直管长度），并在支架管道的终端放置沙水盆作为蓄水池。

　　② 将剖面直管放置在支架管道上，运水通道搭建完成。

　　（3）运水通道搭建完成后，向墙面圆管注水，看水能否顺利从墙面管经过运河到达终点，完成南水北调；可在剖面直管中嵌入阻流片，观察水的流动；在运河中自主开展其他活动，如用船进行物资的南水北调。

　　③交流分享

　　幼儿相互交流在活动过程中遇到的问题及解决的办法，探究管道搭建的新玩法，总结不同的管道连接器对水的流动的作用。如等径三通可以对水进行分流，知道高低落差有利于水的流动等。

　　④结束活动

　　幼儿将材料分类后摆放整齐。

　　⑤活动建议

　　活动过程中，教师重点引导幼儿探索不同的高度差对于水进入支架管道的影响。

　　可在管道中进行玩球的拓展活动。活动前可让幼儿预测小球会从墙面管道的哪个出口流出，激发幼儿的探索欲。

　　（摘自亿童出品的《幼儿园沙水活动指导手册》）