幼儿园里最脏却最好玩的地方,原来设计起来有这么多讲究!

来源:亿童学前教育 2017-07-25

  活动案例

  某园玩沙游戏时间,小小的沙池里挤满了孩子。角落里的毛毛和球球正在分别用沙和水做“番茄酱”和“馒头”。

  毛毛对球球说:“你可以把我的番茄酱浇到你的馒头上。”“你的番茄酱太多了,我这里只有3个馒头。”“没关系,你可以再多做一些,我们就可以拿出去卖了。”于是,两个幼儿一起做起了“番茄馒头”的生意,并卖力吆喝着,“卖馒头啰,香喷喷的番茄小馒头……”

  可因为玩沙场地太小了,他们的吆喝声被周围的嘈杂声所掩盖,并没有小朋友来光顾,反而他们做的许多“馒头”被踩扁了。

  ▲ 从以上案例可以看出,因玩沙游戏空间狭窄,孩子们的游戏行为受到极大限制,阻碍了孩子们社会交往、想象创造能力的发展。华爱华教授的研究也表明,空间大小对幼儿游戏有不同的作用,所以应合理设置空间密度。为确保沙水活动开展的科学性与实效性,园所需要做好完善的场地规划设计,协调好全园沙水活动的时空安排。

  时值暑期,如果您的幼儿园正忙于装修改造,请一定用心学习这篇关于沙水区规划与设计的干货文章。

  沙水活动场地的规划

  空间大小

  沙水活动的空间大小对幼儿身体健康、沙水活动类型以及幼儿的游戏行为都会产生影响。

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  就空间大小对幼儿身体健康的影响来说,人均空间过小,会使场地拥挤,容易引起幼儿的烦躁情绪,炎热的夏天在过挤的条件下玩沙还易导致幼儿身上大汗淋漓;就空间大小对沙水活动类型的影响来说,人均空间过小,幼儿沙水活动里的练习性活动次数会增加,而建构性与象征性活动的次数会减少,不利于幼儿综合能力的发展;就空间大小对活动行为的影响来说,人均空间过少,会使幼儿沙水活动中的消极行为增多,主要表现在由身体触碰和场地争夺引发的争执。综合考虑以上各项因素,幼儿园在规划场地时,将户外沙水活动的空间环境保持在人均2.1-2.5㎡最为合适。

  空间分区

  根据区域功能的不同,沙水活动场地可分为沙区和水区;根据场地规划位置的不同,可将沙水活动场地分为室外沙水区和室内沙水区,今天我们重点来看看室外沙水区的区域规划。

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  室外沙水区有两种创设方法。一是在操场上建造专门的沙区和水区。二是在教学楼的露天阳台上创设专门的沙区和水区,这类活动场地在环境创设时要做好防水处理,避免出现地板渗水或塌陷等安全问题。

  室外沙水区的设计要点

  沙区的设计要点

  沙池位置。室外沙池应设置在幼儿容易看到的地方,不应放在角落,以免被幼儿忽略;要在背风向的位置,以免沙子被风扬起;尽量在阳光充足的地方,这样雨后沙子很快会干,强烈的日晒还能给沙子消毒。

  沙池规格。沙池面积不应小于30㎡,并且至少保证活动时每个幼儿1㎡的面积。沙池深度为0.3-0.5m左右,宽度应考虑幼儿行走、坐卧的可能,以0.3-0.4m为宜。沙池应具有良好的排水能力,在沙池底部设置大块砾石衬底,并设置排水沟,以此改善沙池的排水性能。

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  在沙的质地的选用方面,应使用细软的天然黄沙,避免使用白沙以及经工业加工的有色沙,禁用石英砂等工业用砂。

  沙池样式。沙池平面形式应该丰富多彩,以增加趣味性。可采用圆形、椭圆形、自然曲线形、不规则多边形等多种图形组合。

  在沙池的边缘要用材料进行隔离,一般选择硬度不大的材料,如小木桩、栅栏、沙袋等。注意边角应为圆角,尽可能做护角,以保证幼儿的安全。沙池的边框不仅要起到遮拦作用,还要防止沙子被水冲走,不宜过高,方便幼儿跨越。

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  水源的设置。在沙池周围就近设置水源,提供洗脚池和洗手池,方便幼儿就近取水,将玩沙和玩水活动结合起来。水源有多种设置方法,如将沙池边沿做成环带状,或在沙池中铺设鹅卵石,形成流动的小溪等。

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  附属设施。沙池周边应有部分遮阴的设施或绿化,以保证湿沙造型所需的足够的温度和湿度;沙池外的走道上应铺设草坪或镂空木板,方便幼儿将鞋底的沙子抖干净,以免带入教室。另外,放置一些海盗船、阳伞等器械,铺设一些供攀爬、跳跃的大石头,增加沙池活动的挑战性。

  水区的设计要点

  水池可以帮助幼儿了解“湿”“干”“流动”“静止”的感觉,了解水的特性,感受水的温度和声音。

  水池位置。水池的位置应与玩沙区保持适当的距离,既便于幼儿取水,又可避免幼儿在活动中将沙大量冲入水池,造成水池堵塞。

  水池规格。以小面积、动态为佳。面积不宜过大,水深0.15-0.3m,过大、过深的水池会对幼儿的安全构成威胁。

  水池样式。应丰富多样,以增加趣味性,可采用圆形、椭圆形、自然曲线形、不规则多边形等多种图形组合。

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  节水设计。水区作为幼儿园的一个重要生态空间,在设计时应考虑其环境平衡和资源再生利用。因此,水区可作为雨水收集池使用。

  水池维护。经常换水,定期消毒。

  (文中部分观点、内容来自于《幼儿教育》2017年6月《中班幼儿在玩沙游戏中的合作行为探析》,及亿童沙水种养区配套材料《幼儿园沙水活动指导手册》)

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